切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新技术让液滴悬浮并发出蓝光
新技术让液滴悬浮并发出蓝光
来源 :光学精密机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgwll
【摘 要】
:
法国研究人员研发出一种类似于莱顿弗罗斯特现象的全新悬浮技术,用电让液滴从金属盘子上悬浮起来,并让悬浮液滴和盘子之间的缝隙发出微弱蓝光,照亮上面悬浮的液滴,形成迷你照明装
【出 处】
:
光学精密机械
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
悬浮技术
液滴
蓝光
新技术
并发
研究人员
照明装置
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
法国研究人员研发出一种类似于莱顿弗罗斯特现象的全新悬浮技术,用电让液滴从金属盘子上悬浮起来,并让悬浮液滴和盘子之间的缝隙发出微弱蓝光,照亮上面悬浮的液滴,形成迷你照明装置。
其他文献
磁阻式储存器或成未来计算机基础
近日出版的《科学报告》杂志刊登了俄罗斯远东联邦大学自然科学学院薄膜技术实验室的最新成果:该实验室基于磁阻式纳米盘研制出磁阻式随机存储器。该存储元件可能成为研发新一
期刊
计算机基础
磁阻式
储存器
随机存储器
薄膜技术
自然科学
存储元件
实验室
词章拟船山先生田家始春杂兴三首(用原均)
田家何所乐。浊酒有余温。老翁介眉寿。春风刚到门。试衫小儿女。罗列拜堂前。负鸟亲山泽。鸡豚散郊原。歘来三五叟。相见无杂言。但道加餐饭。其乐殊便便。主人原爱客。欣然
期刊
沮溺
杂言
甲坼
介眉寿
小儿女
裸葬
雁列
心阴
献民
羲皇
让量子计算机跨越应用的“冰山”
经过60年的发展,计算机已变得更小更快,价格也越来越便宜。但硅基晶体管的尺寸和运算速度已接近极限的边缘,如何使传统计算机突破上述极限,研究人员似乎已计穷智竭。
期刊
量子计算机
冰山
应用
运算速度
研究人员
晶体管
极限
整体教学视野构建初探
作为一名语义教师.不仅要钻研教材、教法,还受通盘考虑教学,整体安排实施方案与步骤。只有以整体教学视野构建教学系统.才能进一步提高语文教学的效果.
期刊
整体教学
语文教学
教学系统
教材
钻研
教师
因势利导 因人而宜——选取最适宜的方法对待不同层次的学生
作为一名初中教师,尤其是班主任,面对的是一群青春活泼的少男少女,他们自尊、脆弱、争强、好奇,具有很强的可塑性。怎样才能和他们共度黄金岁月,做好学生的管理工作呢?有的采用保姆
期刊
好学生
初中教师
管理工作
班主任
可塑性
少女
自尊
好奇
多功能纳米材料
肿瘤治疗首先要对其准确诊断。但日前肿瘤诊断常用的成像技术对肿瘤的边界不能精确定位,影响了治疗。记者从中科院获悉,我国科学家成功构建出能够同时对肿瘤进行诊断和治疗的多
期刊
功能纳米材料
肿瘤诊断
精确定位
成像技术
先进材料
学术刊物
治疗
中科院
柔性混合材料电子技术
在近日举办的第250届美国化学学会(ACS)全国会议上,美国莱特一帕特森空军基地空军力量实验室展示了他们最新的柔性混合材料电子技术。研究人员认为,未来超薄的弹性高性能电子产品
期刊
电子技术
混合材料
柔性
美国化学学会
空军基地
印制电路板
研究人员
电子产品
每本书的选择都是有意识的——雪莉老师的开学准备
【正】秋学期的第一天是8月28日,我一大早就来到雪莉老师班,目的是看一看开学第一天幼儿还未进班前的教室环境。在被该园实习生视为宝典的《有意识的教师——为幼儿学习选择
期刊
最佳策略
TEACHER
物理环境
活动场地
告诉我
教室环境
户外环境
专业知识
葡萄藤
INTENTIONAL
中小学校园电视节目网络化播出的思考
摘 要:承担着校园新闻播报、课程学习、课外娱乐、校园文化建设等职能的中小学电视台, 近年来发展迅速,但是仍然存在收视范围有限的问题。本文从电视节目网络化播出的角度入手,对解决相关问题提出有益建议。 关键词:校园电视;中小学校园电视台;网络化播出 中小学电视节目直观形象、现场感和专业性强,吸引了师生和社会的关注。作为中小学校园文化的重要组成部分,电视节目在中小学生思想政治教育、校园文化建设、学生
期刊
校园电视
中小学校园电视台
网络化播出
对幼儿园社会教育活动评价的思考
一 目前,对幼儿园社会教育活动的评价还没有从理论和实践研究的角度展开。有些教师认为社会课难以把握,因而逃避、推辞上社会课。幼儿园社会教育活动的评价问题已不得不引起教育引领者的思考和重视。 不久前,我市组织的幼儿园社会课“一课多上”观摩评议活动激起了教师们对幼儿园社会课教育评价的热议。所谓“一课多上”,即有多位教师围绕同一活动主题设计组织活动,并让所有听课教师参与评价,达到教学相长、相互促进的作
期刊
社会教育活动
活动评价
幼儿园
实践研究
评价问题
社会课
引领者
教师
与本文相关的学术论文