【摘 要】
:
随着信息技术的高速发展,信息技术的应用已经悄悄的走进了每个学科的教学课堂,占有一席之地并发挥着它独特的作用。如何运用信息技术提高课堂效率,是时代赋予小学美术教师新的使
论文部分内容阅读
随着信息技术的高速发展,信息技术的应用已经悄悄的走进了每个学科的教学课堂,占有一席之地并发挥着它独特的作用。如何运用信息技术提高课堂效率,是时代赋予小学美术教师新的使命,教师不仅要具备扎实的专业知识,更要注重提升课上教学艺术和教育水准。多媒体教学手段的合理适时应用,将我的美术教学化难为易,化复杂抽象为直观形象。为孩子们提供了包括视觉、听觉、触角等多样化的外部剌激,给他们提供了更多的认知和学习途径。
其他文献
民族声乐不仅是我国艺术体系中宝贵的文化资源,而且也是世界音乐体系中的重要一员。随着改革开放步伐的加快以及音乐形态发展的日益多元化,面对流行音乐的充斥与西洋美声音乐
高中生历史学科的学习,必须重视阅读能力的培养,如果学生没有较好的阅读能力,在提高学生能力和提高成绩两方面势必都要受到重大影响,我们在授课过程中,必须要求学生掌握几种
现在的小学信息技术课程教学方式主要以老师为中心的课上灌输式讲解,长期以来让学生在被动中接受知识,学生自主性没有得到充分的发挥。伴随着翻转课堂这一新的教学模式的出现,给
以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的意义就在于为学生和教师展现更为广阔的发展空间,尊重高中学生的身心发展规律,选择适合每个学生的教学内容和方法,来满足不同学生的音
在我国现代化教学改革实施中,针对教学中的师生互动越来越重视,只有保障在教学工作部署中,能够将教师教学言语互动水平提升,这样才能满足整体的教学工作整合需求,尤其是在小学数学
由于社会的发展越来越快,时代的发展步伐也逐渐加快,这就给音乐美学的未来发展带来了一定的影响。随着音乐美学开始朝着边缘化的方向发展,这给音乐美学的今后发展埋下了一定
我们都知道,世界上每个人都是独立的个体,每个个体都是不同的。学生在形成知识、技能和技巧的过程中,在形成某种个性特征、提高每个学生的教育和发展水平方面可能取得的最大成果
阅读是高中英语教学的重头戏,从高考英语考题来看,阅读理解部分在高考中的分值最重,而高考阅读理解保持了较大的阅读量,要求考生准确而迅速地从特定语篇中有目的地获取信息.
古诗词作为古曲的重要来源支持,有效融合了音乐之美与诗词之美,是诗词意境与音乐形象的完美结合。本文主要以《枫桥夜泊》艺术古曲为例,探讨古曲与古诗之间的关系,并重点研究
小学低年级的语文教学,是培养学生说话能力的启蒙阶段.教会学生规范表达、合理发挥想象,是语文教师的一项重要任务.在课堂教学中,教师要把握教材内容,充分发挥教材在指导学生