【摘 要】
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<正>伟大的教育家陶行知说过:"学习科学,帮助创造科学的新中国。现在的世界是一个科学的世界。整个中国必须受科学的洗礼,方能适于生存……"因此,科学课堂应该是引领学生经历
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<正>伟大的教育家陶行知说过:"学习科学,帮助创造科学的新中国。现在的世界是一个科学的世界。整个中国必须受科学的洗礼,方能适于生存……"因此,科学课堂应该是引领学生经历探究的过程。良好教学效应的获得,课堂纪律应该是前提。小学科学课学生的观察实验活动比较多,在平时课堂教学过程中容易乱,致使学生在探究活动中偏离了活动的目标和内容。这种无秩序、不良课堂纪律的存在,很大程度上导致了课堂教学效率的低下。本文
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