【摘 要】
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班主任的称赞是一种无形的催化剂,可以增强学生的自尊,自信和自立.班主任的表扬越多,孩子的青春活力就越多,他们的学习就会越来越充实.学生小刘不认真听课,喜欢搞小动作,对学
【机 构】
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新泰市福田实验学校,山东 新泰,271200
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班主任的称赞是一种无形的催化剂,可以增强学生的自尊,自信和自立.班主任的表扬越多,孩子的青春活力就越多,他们的学习就会越来越充实.学生小刘不认真听课,喜欢搞小动作,对学习不感兴趣,也影响其他孩子的学习.我们都知道,老师在学生心中的地位是无与伦比的,我们的赞美可以让孩子们感到非常兴奋和自豪.班主任应该用爱来支撑未来学生的天空.在这样的前提下,班主任更热情地创造更多的时间和空间来理解和关心孩子,并为孩子提供更适合的德育教育.
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