语文学习方法

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  【摘要】“方法”是指人们在有关的活动领域把握事物规律,完成某种任务而采用的途径、手段和方式的总和。掌握方法,做事往往事半功倍,语文学习也一样,掌握正确的语文学习方法能帮助自身更好地进行学科学习。本文将从读懂“教材”入手,指导学生掌握有效的语文学习方法。读懂“教材”,要做到研究“语文课程标准”、关注“语文教科书”、使用“辅助资料”等。
  【关键词】语文学习方法;语文教材学习;语文课程标准;杨道麟;语文教育学
  【中图分类号】G623
其他文献
【摘要】在素质教育的背景下,评价语受到了教师的重视。为了满足新课改的发展,提高学生的语文思维品格,教师要从语言素养方面着手,不断优化评价语,从而让学生得到多方面的发展。教师在语文教学中运用评价语,可以加强与学生之间的情感,调动学生学习的积极性,提高语文教学效果,对学生产生潜移默化的影响。教师在运用评价语时找到学生在学习过程中的问题,帮助学生改进这些问题,能够帮助学生养成良好的学习习惯,让学生从全方
2006年经济的高速增长,使我国连续四年GDP在10%以上的速度运行,并继续保持高增长、低通胀趋势。与此同时,居民收入增加、消费趋旺、生活水平继续提高、就业基本稳定,特别是连续增长了数年的上访和群体性事件出现较大幅度下降。如果从2000年GDP重新进入8%以上增长速度算起,则已经连续高速增长了7年。这种避免了大起大落的持续增长良好发展势头,是改革开放以来所未有的。而对于2007年我国社会经济形势的
【摘要】对“安知鱼乐”不能只停留在字面的理解上。本文通过探究“安”的多义和概念偷换以及庄子“知鱼方式”的境界,来理解“安知鱼乐”的深层审美意蕴——宇宙的人情化、移情的审美经验。  【关键词】偷换概念;知鱼方式;移情作用;审美意蕴  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  一、庄子偷了什么  在《庄子与惠子游于濠梁》一文中,就“能否知道鱼儿快活”的问题,惠子质疑庄子,庄子“以子之矛攻子之盾”使论
【摘要】童话的故事世界里,百事生蹊,万物有灵。从“言意”视域下进行童话的内容解读,故事讲述,可以达到“言意”共生的目的,实现童话的育人功能。在“言”和“意”的相互交融、相互支撑当中,通过“言意”的双通道,领略童話中的风采,体会“言意共生”之趣,理应成为中学童话教学应有的样态。  【关键词】言意共生;童话;教学价值;中学语文  【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编
中国移动通信集团是一家特大型国有企业。2006 年,中国移动集团提出“正德厚生,臻于至善”的核心价值观,并首次颁布企业责任报告书,将“责任移动”、“和谐移动”作为一个目标愿景明确提出。作为集团旗下的骨干,中国移动湖北有限公司将社会责任牢牢铭记于心,以高度自觉的行为,积极参与和谐社会构建,把公益活动融入企业中心工作,做到长年默默坚持,始终奉行不渝,以此回报社会,回报客户,为构建和谐社会出力。   关
她,2002年荣膺第三届中国“杰出青年法学家”称号,当选为2003年度《中国妇女》时代人物,2005年入选“中国当代法学名家”。中央电视台《东方之子》栏目、《法制日报》、《人民法院报》等全国媒体都曾专题报道过她,她就是现任湖北省高级人民法院副院长,兼中南财经政法大学法学院教授、民商法博士生导师、武汉大学环境资源法博士生导师,并任中国法学会环境资源法研究会副会长,全国普通高校人文社会科学研究基地——
美国《时代》周刊新近评出2006年人们生活、工作、环境等八方面最具创意新发明。这些发明或注重环保,或纯粹新奇。    服装:  “抱抱装”来拥抱你    “抱抱装”是一种能让人感觉到被拥抱的衣服,这种上衣采用高科技布料制成,能模仿被爱人拥抱的感觉。当朋友通过短信传给你一个“拥抱”信息,手机会通过蓝牙技术“通知”这件衣服,它随即能把这个拥抱完整“传递”给你。衣服可以储存多名亲友拥抱的力度、维持时间,
【摘要】随着社会的发展,我国对专业技术人才的需求越来越迫切,这进一步推动了我国中职教育学校的发展,同时也对中职教育学校提出了更高的要求。中职教育学校通过开展以就业为导向的中职语文教学来促进学生竞争能力的提高,进一步提高中职学校的就业率。本文主要阐述了以就业为导向的中职语文教学的研究与探索,以期给相关教育工作者一些参考。  【关键词】就业;导向;中职语文教学  【中图分类号】G633.3 【文献标识
【摘要】随着教学改革的推进,授课方式逐步在发生改变,尤其在信息科技不断发展的现在,微课的出现打开了中职语文教学新世界的大门。随着微课的广泛应用,中职语文教学内容愈发精简、形式也愈发新颖。  【关键词】微课;中职语文;信息科技  【中图分类号】G712 【文献标识码】A  微课是一种新型的网络学习资源,由于其形式和内容上相较于传统授课方式存在很大的优势,使其在语文课堂上越发受到关注。中职语文是中职学
【摘要】中国传统文化中广为人知的是唐诗宋词,鲜有人问津的却是不计其数。例如字源,以点带面,常常可达四两拨千斤的妙处。本文对《国学初阶》这本著作展开分析,解读启蒙教育中对传统文化的导入经验,供诸多同行参考。  【关键词】小学;语文;启蒙;传统文化;语境  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  汉字讲究“形、音、义”,形在前,义与音相关,义变化时,音也常常会随之改变。义与音的关联变化,在英语中有