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移动互联网背景下如何对小学生进行德育教育,是教师面临的新问题.班主任如何利用移动互联网的优势,打造好小学生育德教育优质课堂,尽可能地避免网络这把双刃剑带来的弊端,根据网络信息化高速发展的时代特征,针对性地对小学生进行德育教育,是班主任在新时代共同发展的目标和责任.
基于移动互联网视角下班主任德育教育策略探究
【摘 要】
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移动互联网背景下如何对小学生进行德育教育,是教师面临的新问题.班主任如何利用移动互联网的优势,打造好小学生育德教育优质课堂,尽可能地避免网络这把双刃剑带来的弊端,根
【机 构】
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广东省广州市从化区吕田镇吕田中心小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年46期
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