PEP Book 5 Unit 3 What's Your Favourite Food?

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djjsl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学过程:Step1.Warm-up 1.Greetings.2.Free talk:T:I’m hungry.I’d like some fish for lunch.T:What would you like for lunch?Ss:I’d like some…3.Game:游戏规则:教师说出水果或食品类的单词,要求学生:如果听 Teaching process: Step1.Warm-up 1.Greetings.2.Free talk: T: I’m hungry.I’d like some fish for lunch.T: What would you like for lunch? Ss: I’d like some ... 3.Game: rules of the game: the teacher said the word fruit or food, ask students: if you listen
其他文献
在餐饮业的竞争中,各家餐馆的厨师起着重要作用,那么厨师该如何去创新菜品?我想下面这组“原汁原味原生态”的菜肴或许能给大家带来一些启发.川菜的包容性和亲民性已经决定了
为了有效提高油田综合开采率,降低油田开采的风险,对于钻井技术的研究一直都存在着,随着油气井钻井技术的不断发展,定向井、水平井技术已经逐渐趋于成熟,为油田的开发做出贡
设计了特异引物,通过PCR扩增人乳铁蛋白(HLF)基因,将扩增的DNA片段重组到原核表达载体pGEX-4T3中,重组体转化大肠杆菌BL21菌株,经IPTG诱导后,得到了高效融合表达.分析结果表
本文主要从电力系统自动化及智能安全技术概述角度出发,阐述了电力系统自动化中智能安全技术应用情况,并从不同角度进行详细分析,从而为电力系统自动化中智能安全技术应用研
“反馈教学法”的“三段六面”分学前预习、学中探索、学后深化三阶段进行设计作业,每阶段从两方面开展教学,每阶段都有一次反馈。学前预习作业侧重于基本概念、基本技能的初
随着综合素质教育目标的推行,小学美术课程逐渐由过去的“附属”学科,变成了培养学生艺术素养的“主力军”——这样,美术教师就不能仅仅是教学生涂涂画画,而是要追求如何通过
通过分析中学英语口语教学中的不利因素,即轻视英语口语的思想、学习的恐惧心理、缺乏英语语言环境等因素,讨论如何解决这些问题,注重合理安排口语训练的时间;注重培养学生的
中国梦是当代中国最具凝聚力、感召力,最具广泛性、包容性的奋斗目标,反映了全体中华儿女的共同向往。中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦。实现中国梦必须走中国道路
为了提高Choquet模糊积分模糊测度的搜索效率,提出改进的蚁群算法求解模型.根据特征数量构建Choquet模糊积分模型,搜索过程中对每只蚂蚁按状态转移概率进行全局搜索或局部搜
从多波多分量的概念入手,论述较成熟的海上多波多分量地震勘探的采集系统.近海多波多分量(一般称为四分量)地震技术发展很快,相继取得了较成功的应用和令人满意的勘探效果.成