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《操作系统》是计算机相关专业的主修课程之一。由于课程的理论性强、概念抽象、难于理解,实验内容层次也深浅不一。针对当前实验教学的现状,分析选择合适的实验环境和实验内容,在任务驱动教学方法的指导下,设计分层次的实验教学任务,提高学生学习该门理论课程的积极性。
《操作系统》课程实验改革策略探讨
【摘 要】
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《操作系统》是计算机相关专业的主修课程之一。由于课程的理论性强、概念抽象、难于理解,实验内容层次也深浅不一。针对当前实验教学的现状,分析选择合适的实验环境和实验内
【机 构】
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中北大学电子与计算机科学技术学院网络工程系
【出 处】
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现代计算机：下半月版
【发表日期】
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2010年9期
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