教材编排相关论文
统编小学语文教材设置“快乐读书吧”这一板块是为了增加学生课外读书量，提高学生自主阅读的积极性。教师应利用好这一板块，将课内外......
20世纪80年代以来,文化在语言教学中的地位问题在学界引起了广泛的讨论,讨论内容不限于文化与语言的关系,还有文化教学在语言教学......
成语是中华民族几千年流传下来的文化瑰宝,它蕴含着我国古代劳动人民的智慧与传统。而在小学语文教学中,传承和弘扬中华民族优秀文......
在小学数学的学习过程中,"圆"的相关内容既是重点又是难点。针对小学数学教材中"圆"的相关内容,采用定量和定性的方法,横向比......
人教A版高中数学教材是影响最广泛的教材之一.给出了该教材编排中问题引入其他方式、建议基本不等式改为算术几何均值不等式、补充......
框式结构“说X就X”是一种非常地道的汉语表达形式,它由一个固定结构“说……就……”和两个变量“X”组成,变量“X”的准入需要一......
序列性篇章连接成分不仅是现代汉语本体研究的重点,也是对外汉语教学中的难点。它作为篇章中表示逻辑衔接的一种常用手段,在外国学......
写话，“写”的是“话”，而“话”是儿童的语言、口语化的表达。从教材编排来看，显性编排的写话呈现明显的序列性；隐性编排的写话注重提......
化学一直都是高中课程体系的重要组成部分,也是同学们在学习过程中感到难度较大,学习效果不高的学科。这不仅在一定程度上影响了学......
本文采用文献研究法、定量分析法的对比法的研究方法,以《国际汉语教学通用课程大纲》为参考标准,对《博雅汉语（初）》和《汉语教程（第......
副词“还”的义项复杂,用法繁多,且使用频率极高,不仅是现代汉语本体研究的重点,也是对外汉语教学的难点。目前对外汉语教学界主要......
统编小学语文教材基于“阅读与表达”并重的编写理念，从三年级开始在课后编排了很多练笔内容。这些“课后练笔”在编排上实现了内容......
言语行为理论由英国哲学家Austin提出,其主要思想是“以言行事”,是现代语用学的核心内容之一。本文在言语行为理论的基础上,考察......
分别阐述了气体化学主题下的知识发展历程、初中化学教材编排逻辑和初三学生化学学习顺序，并且在三者融合的基础上，提出发展学生的学......
本文将《体验汉语·旅游篇》中的词汇与《汉语水平词汇与汉字等级大纲》进行分析与对比,得出《体验汉语·旅游篇》中的超纲词汇的......
数学承载着文化的传承，将教材读厚，以挖掘知识点中蕴含的数学文化，推动对教材编排的理解。本文以青岛版六n上“百分数（一）”的两个信息......
动手操作技能不是一蹴而就的,需要时间,需要积累,更需要从小开始培养.本文以教材“动手做”板块为例,探寻教学中的实施策略与研究......
疑问代词“什么”是现代汉语中使用频率较高的一个词,在句中可充当主语、宾语、定语等句法成分,其用法灵活、语义繁杂对汉语非母语......
随着“汉语热”的不断升温,参加HSK考试的学生越来越多。面对如此庞大的教育需求群体,如何引导学习者有效学习,提高不同汉语水平的......
学位
虚词在现代汉语中占据重要地位,而语气词作为虚词的一部分,更是不容忽视。在对外汉语教学实践中,语气词“呢”的误加、“呢”与“......
学位
语言与文化相互沉淀,相互辅助,相互流传。学习语言背后的文化可以让留学生更加深刻地了解目的语,培养留学生跨文化交际的能力。对......
整体性是系统论的基本属性之一,它为我们理解、认识和分析世界上的事物提供了一个全面的视角.小学英语教材中的各单元都是完整的系......
聋校数学新教材在第二学段“图形与几何”领域中的“测量”板块安排了“面积”的相关知识,以长方形、正方形的认识为起点,将图形知......
口语交际习惯有其独特的价值,教材构建了动态发展的纵向培养目标体系.习惯的培养要遵循编排原则,精心设计学习路径,探索符合目标的......
利用在石油炼制、石油化工等专业图书出版领域鲜明的特色优势,中国石化出版社与相关院校发挥各自优势,成立了高等院校专业教材协作......
结合在土力学地基基础课程教学、注册岩土或结构复习考试中都会碰到的问题，文中对带卸荷板挡土墙土压力计算方法与矩形几何参数l、b......
阅读策略单元的编排是统编小学语文教材的一大创新,教材编排呈现系统性、递进性的特点。提问策略的教学要把握统编教材的编排特点,......
"大单元教学"是近年被广泛提及的一个概念,"大单元"概念成为热点的背后,既有全面推进素质教育大背景下,教师对于现行教材编排......
对于一位教师而言,上好每一节课是最为基本的要求,而且对每一节课进行深入的分析和研究也是教研工作最重要的一部分内容.基于此,本......
摘 要：学习任务群的设计主要是想改变以往单篇碎片化的教学方式，强调语文教学的综合性和实践性。课程理念的转变带来了教学方式的变......
生活是德性的土壤,人与生活类题材的教学内容是小学道德与法治课程的重要内容,旨在让学生通过生活获得道德发展。小学阶段的《道德......
近年来,国家对教材编排、考试内容及形式、学生课业负担等方面的关注较多,而对于教师队伍的成长、进步及学校制度建设等关注较少。......
统编小学语文教科书采取人文主题与语文要素双线组元的方式编排单元,整个单元的各个部分都力求凸显本单元的学习重点。这样的教材......
初中生写作能力培养“精细化策略”,即在目标化策略前提下,根据教材编排写作体系,精细化地对初中生进行写作能力培养。具体包括校......
澳门小学《中国语文》(试行版)是澳门特别行政区的中文基本教材,依据澳门《小学教育阶段中文基本学力要求》编写,兼顾“作为第一语......
为了兼顾数学学习过程的连续性和学生思维发展的阶段性,教材编排一般按照\"循序渐进、螺旋上升\"的原则,将相关几何概念的学习......
本文以VCE物理教材中的热学板块为例,对其从目录、习题、栏目及插图四个方面进行了分析,阐述了VCE物理教材编排思路对树立学生物理......
当前 ,语文教学正在为人们所关注 ,语文教学改革也成为整个社会的热点。但在目前的条件下 ,作为语文教师 ,我们还不能完全改变传统......
从1991年9月到1994年4月,城固县教研室中学组8在城固二中初一(1)班进行了“听、说、读、写四位一体”教改实验,青年教师吴巧玲担......
传授知识本身并不是教学活动的惟一目的，准确地说不是根本目的，而根本目的是造就新人，造就具有创新思维的人。因此，教学过程需要创新意......
语文的课堂教学重在全面提高学生的语文素质 ,提高学生正确运用祖国语言文字的能力 ,使学生养成良好的学习语文的习惯。那么 ,如何......
教科书，是教师组织教学、学生学习知识的依据和基础，是传播知识的主要载体之一。教材的编排，应适应学生的特点及其吸收知识的能力，还应......
语文学科的多质性和教材编排体系决定了语文教学必须遵循整体性的教学原则。所谓整体性是指以培养各种能力为纵向序列结构和横向的......
九年制义务教育的《生物》教材与原来的（83年版）教材相比，有一个显著的特点，就是学生分组实验较大幅度地增加了。要做的实验多了，而教学......
在生物教学中，如何挖掘和发挥每一个实验的教育功能？我们认为，探索是生物实验的灵魂。如何探索性地进行生物实验呢？我们在教学中进行了......
认识图形（一）教学初探六安市三里桥小学刘孝婉义务教育小学数学课本第一册第三单元用三组图形介绍了长方形、正方形、三角形和圆的简......
初中毕业试题是一个多元的载体 ,它是一份评价学生在语文学习上是否达到毕业水准的试卷 ,又表现着命题人对课程改革形势下初中语文......
