如何在小学高年级英语阅读教学中培养学生的思维能力

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小学中低年级英语的教学注重词汇的记忆,课文的朗读以及课堂的趣味性等。小学高年级英语的教学则更注重语法的练习。学生能写出正确通顺、没有语法错误的语句,但是写出的东西缺乏思想和深度,作文千篇一律,没有什么亮点。学生的思维被固化,缺乏想象的空间。在小学英语教学中,教师应该注重对学生思维能力的培养,尤其是通过阅读教学引导学生深度思考,发散学生的思维。
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