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留守儿童的心理健康教育是学校工作的一项重点,作为班主任,我们要用善心、爱心、细心、耐心努力践行“一多”“二知”“三沟通”的工作方式,用热情的火去点亮每一个留守儿童的心灯,指引孩子生命的航程,到达成功的彼岸.
谈班主任如何对留守儿童进行心理健康教育
【摘 要】
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留守儿童的心理健康教育是学校工作的一项重点,作为班主任,我们要用善心、爱心、细心、耐心努力践行“一多”“二知”“三沟通”的工作方式,用热情的火去点亮每一个留守儿童
【机 构】
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广西壮族自治区来宾市金秀瑶族自治县同扶小学,广西 来宾,546100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年10期
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