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在初中课程中,英语是一门容易出现两极分化的学科.两极分化的现象对学生整个初中阶段的英语成绩有就直接的影响.所以为了能够提高教学质量和教学效率,解决两极分化现象,这篇文章将对初中英语的两极分化现象产生的原因进行分析.并通过思考和总结,提出一些行之有效的策略.让学生在初中阶段打好学习英语的基础.
控制和缩小初中英语两极分化的策略
【摘 要】
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在初中课程中,英语是一门容易出现两极分化的学科.两极分化的现象对学生整个初中阶段的英语成绩有就直接的影响.所以为了能够提高教学质量和教学效率,解决两极分化现象,这篇
【机 构】
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辽宁省盖州市第四初级中学 辽宁 盖州 115200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年30期
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