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语文新教材编写了与教科书配套的《语文读本》，作为学生用书不可或缺的组成部分，能否充分利用《语文读本》？能否充分意识到利用《语文读本》的重要性？运用《语文读本》的好坏恰恰是测度一个教师是否已经转变语文教学观念的风向标。
立足课内 注目课外——关于人教版《语文读本》教学的实践与思考
【摘 要】
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语文新教材编写了与教科书配套的《语文读本》，作为学生用书不可或缺的组成部分，能否充分利用《语文读本》？能否充分意识到利用《语文读本》的重要性？运用《语文读本》的好坏恰恰
【机 构】
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南京市幼儿高等师范学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年9期
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