大鼠足细胞损害后肾小球血管生成素的异常表达及其意义

来源 :中国病理生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sadlyiwas
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨大鼠足细胞损害后,内源性血管生成素的异常变化及其在进行性肾小球硬化中的病理作用。方法:选择柔红霉素诱导足细胞损害的大鼠模型作为研究对象,80只健康雄性Wistar大鼠,随机分为假手术(sham)组25只、单侧肾切除(UNx)组25只和UNx+柔红霉素(DRB)组30只。DRB组大鼠,摘除左肾后的第7、14d。从尾静脉注射柔红霉紊5mg·kg。各1次。然后,分别于造模后的第1、2、4、6、8周,随机取各组大鼠5只,收集24h尿量,采血取肾。检测24h尿蛋白定量(24hUPQ)、血肌酐(S
其他文献
目的:探讨低氧能否激活成纤维细胞转化为肌成纤维细胞,以及低氧环境对肾皮质肌成纤维细胞表达Ⅰ型胶原(Col—Ⅰ)的影响及其可能的信号通路。方法:(1)采用正常大鼠肾成纤维细胞系(NRK-
本着“激发学生的学习兴趣,培养学生能力,提高课堂效率”的目的,本文总结了“医生”角色扮演在生物学课堂中导入、探究、复习和课后拓展教学环节的应用,及其具体策略。 In l
目的:评价聚羟基烷酸酯(PHBV)作为组织工程支架与犬骨髓基质干细胞(BMSCs)的生物相容性。方法:原代培养犬BMSCs,传至3—4代后,接种至PHBV膜和泡沫样三维支架上,以接种至培养板上细胞为
传统的实验教学一直是一种被动接受的学习模式,学生是在老师的指导下获得实验结果,老师总结分析实验结果,最后学生写出实验报告,注重强调以单纯验证理论为指导思想,不注重综合能力