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生物学是一门以实验为基础的自然科学。常做实验,不仅能让中学生的动手能力得到锻炼,更能培养他们科学的思维方式,进而领悟科学的态度和精神。新课标的要求之一便是,要培养学生自主探究学习的能力。为此,笔者的一个重要做法就是,努力挖掘利用生物教科书中的实验资源,逐步引导学生在思维或实验方面探究的科学化。