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<正>2011年7月19日,一份由美国国家研究委员会(NRC)发布的报告,将美国制定"共同核心"全国统一课程标准的运动又向前推动了一步。这份题为《K-12科学教育框架:实践、跨学科概念和核心思想》的报告,描述了所有美国学生高中毕业时必须掌握的关于自然科学与工程的关键思想和实践,是美国制定"下一代科学教