谈历史课中的科技史教育

来源 :衡水师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengzi_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在科学技术飞速发展的今天,科技教育在教学内容中占有的地位越来越重要.为了加强对青少年的科技意识和科技素质的培养,教师应充分利用历史课中的科技史内容,通过古代科技史教育增强学生的民族自豪感;通过近现代科技史教育,增强学生的危机感,提高他们学习科技的自觉性.并且采取丰富多彩的形式,利用第一课堂强化科技史教育;利用第二课堂,通过举办科技人物专题讲座,组织科技人物故事会等进行科技史教育.
其他文献
万科企业股份有限公司总裁郁亮、美的集团董事长兼总裁方洪波于前不久在腾讯“云+未来”峰会上发表演讲,从自身经验出发论道“云+未来”。方洪波:实施双智战略打造数字化“美
全球性投资银行美林公司(Merrill Lynch & Co.)董事会执行副主席帕特里克(Thomas Patrick)日前因公司内部权力斗争突然宣布离任,此举令整个华尔街感到震惊。
新世纪新阶段,在竞争日趋激烈的今天如何提高学科水平已经成为民族院校提高办学实力的核心问题。凝练学科方向.汇聚学科队伍,构筑学科基地是提高学科建设水平的关键。
考虑观察数据为区间删失情况下的Pareto分布参数估计问题,利用最大似然估计方法和最小二乘估计方法给出了参数的四个估计量,比较了它们的方差,最后给出了模拟报告.
创设数学教学情境,体现了数学学习的本质,改善了学生学习数学的方式,培养了学生的数学能力。创设教学情境对优化数学教学设计、激发学生学习兴趣、提高数学教学效率具有重要
核桃适应性广、经济价值高,是我国重要的栽培经济树种,农民对核桃的栽培有很高的热情。核桃早实丰产是现代核桃栽培的一大趋势,具有见效快,收益高,适于产业化经营等优点,已逐渐在生
1疏花序和花序调整在保证果实品质和商品性的前提下,一般产量1500kg/667m^2为宜。1.1花序管理大穗型品种如红宝石无核、早熟红无核等,每个结果枝条上留1个花序,过多花序在开花前10
CFG桩是水泥粉煤灰碎石桩的简称。CFG桩桩体混合料由水泥、卵石(碎石)、砂、粉煤灰(必要时加适量泵送剂),加水在搅拌机中强制搅拌而成。桩体与桩体间土体共同作用,组成水泥粉煤灰桩