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本文主要分析了民乐素质教育当中关于二胡的启蒙教育,阐述了关于如何从兴趣出发,激发孩子对二胡学习的好奇心,针对二胡教学当中的音准训练问题进行深入研究,结合本次研究,最终提出了注重对学生的兴趣教学,将小乐曲、练习曲等同日常教学相结合,多组织学生参加各类二胡比赛以及适合的演出活动的策略。最终希望通过本文的分析研究,实现对学生民乐素质教育中二胡的启蒙教育目标。