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高等职业教育是我国职业技术教育的高等阶段,高职院校的辅导员是高职学生成长的最直接引导者.高职院校的辅导员应依据高职院校的培养目标、高职院校的学生特点、高职院校的专业学习方式、高职教育的办学思路、高职院校辅导员队伍的现状来展开具体工作.
关于高职院校辅导员工作的几点思考
【摘 要】
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高等职业教育是我国职业技术教育的高等阶段,高职院校的辅导员是高职学生成长的最直接引导者.高职院校的辅导员应依据高职院校的培养目标、高职院校的学生特点、高职院校的专
【机 构】
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江苏南京铁道职业技术学院
【出 处】
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中国职工教育
【发表日期】
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2013年8期
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