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信息技术与初中语文阅读教学的整合,是多元信息与语文人文性的碰撞.信息技术在语文课堂上恰当而合理的使用,往往可以满足具体教学环境的需要,增加语文阅读教学的生动性和形象性,从而成为文字教材的延伸、升华,为初中语文注入新的活力,为教师传授知识,学生学好知识提供坚实的技术保障,使语文阅读教学精彩纷呈.
信息技术,让语文阅读教学更精彩
【摘 要】
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信息技术与初中语文阅读教学的整合,是多元信息与语文人文性的碰撞.信息技术在语文课堂上恰当而合理的使用,往往可以满足具体教学环境的需要,增加语文阅读教学的生动性和形象
【机 构】
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325006,温州市瓯海区新桥中学 浙江 温州
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年4期
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