热处理对Ti-8V-8Cr-2Zr-3Al合金丝材组织和性能的影响

来源 :钛工业进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdgjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分别选用不同的固溶温度、固溶冷却方式和时效保温时间对Ti-8V-8Cr-2Zr-3A1合金丝材进行热处理,研究了热处理制度对丝材室温拉伸性能及金相显微组织的影响。结果表明:固溶处理温度在740~820℃范围内,力学性能及显微组织对温度不敏感,固溶温度继续提高时,材料晶粒明显变大,强度降低,塑性下降;固溶温度为740℃,分别以水淬、空冷方式冷却,材料的组织、性能无明显变化,以炉冷方式冷却,强度提高,塑性下降。眼镜架用Ti-8V-8Cr-2Zr-3A1合金丝材较为理想的热处理工艺为740℃×10mi
其他文献
随着新高考的问世,写作比分的增加,一种新的教学理念跃然纸上:“围绕写作而展开的英语教学”。写作教学不再是蜻蜓点水,临时抱佛脚可以解决的教学问题,而是一个需要长期系统规划与
历经电话订餐、网站订餐、移动订餐的演变,特别是近十多年来,乘着"互联网+"东风,外卖江湖风起云涌:或群雄逐鹿,短兵相接;或巨头博弈,纵横捭阖。
在我国遗产,特别是近代遗产的各种类型中,马尾遗产群是一个非常独特的历史存在和表述范式。马尾遗产群中包括船政遗产、海洋遗产、军事遗产、战争遗产、工业遗产、教育遗产等
研究了一种新型Ti-Al-Mo近口型钛合金在900℃×30min/WQ固溶处理后,在不同条件时效处理后的析出相、显微硬度及力学性能。研究结果表明,在500℃时效4h后的合金显微维氏硬度
本文针对高中学生普遍感觉学习物理困难,厌学情绪较重,为了激发学习的兴趣,提高课堂效率,本文围绕课堂引入、物理实验、物理史、情绪情感、问题设计等五个方面论述。
试卷讲评课是高中英语教学中的主要课型之一。上好试卷讲评课,对强化教学效果,进一步提高教学质量和推进教学改革具有重要意义。本文结合农村县城高中试卷评讲课的教学现状,对构