【摘 要】
：
目的 对维吾尔医常用药材藿香的临床用药进行探讨分析.方法 随机选取60例轮状病毒肠炎患儿作为本次研究的对象,按照治疗方式的不同将其分为对照组和观察组两组,给予对照组30
【机 构】
：
新疆博尔塔拉市维吾尔医医院,新疆 博尔塔拉
【出 处】
：
世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
论文部分内容阅读
目的 对维吾尔医常用药材藿香的临床用药进行探讨分析.方法 随机选取60例轮状病毒肠炎患儿作为本次研究的对象,按照治疗方式的不同将其分为对照组和观察组两组,给予对照组30例患儿利巴韦林、干扰素治疗,观察组30例患儿在对照组的治疗基础上加以藿香正气散治疗,对两组治疗情况进行对比分析.结果 观察组患儿在止泻及总病程时间上显著低于对照组(P<0.05).结论 临床治疗儿童轮状病毒肠炎采用藿香正气散疗效确切,藿香在临床对多种疾病的治疗均有不错的效果,具有较高的临床用药价值,值得推广使用.
其他文献
采矿工程施工是一项系统性较强的工程,对其施工过程中存在的不安全因素分析,可以更加全面的对采矿事故进行预防,通过统筹规划,注重施工过程中各个环节之间的联系和衔接,保证
该文在对公司的背景、公司所处的宏观环境、行业环境、内部条件、竞争状况和国内外企业过程再造（BPR）的基本动向等基本面进行客观而深入分析的基础上,提出出了延锋江森公司的业
习作训练应该依托生活,紧扣文体,使习作、生活、文本三者互融互生.生活为习作提供典型素材,文本为习作提供练笔示范,习作为反映生活,习作提升认知,三者合则共赢,事半功倍.习
本文以实际工程为例,探究高速公路路基的挖方施工技术、填方施工技术以及排水施工技术,并提出完善路基施工质量控制体系、提高施工人员专业素养及优化机械设备配置策略,旨在
摘 要：课堂教学是语言表达的艺术。在师生的互动交流过程中，教师评价语言的使用直接影响教学效果的优化。如何避免教师课堂评价语言枯燥乏味、千篇一律，激不起课堂一丝涟漪的尴尬呢？本文从教师的多元评价、赞赏激励、机智幽默、体态补充、尊重理解等五个方面阐述精彩恰当的评价语言会让课堂绽放无限光彩。 关键词：课堂教学;评价语言;多元评价;赞赏激励;机智幽默;尊重理解 课堂教学是一种以语言为中介的心灵交
审美教育塑造感性生命,提升人的精神境界,培育健全而完整的人格,对人的全面发展起着至关重要的作用.部编版语文教材选入了很多文质兼美的作品,为培养学生的审美能力提供了条
目的 观察蒙医针灸疗法结合蒙药治疗周围性面瘫的临床疗效.方法 收集30例我院门诊治疗周围性面瘫患者,其中男性22例,女性8例,年龄22-58岁,蒙医针灸治疗,每次治疗40分钟,每日1
思维品质的培养有助于学生观察和认识世界,对事物做出正确的判断,提升学生分析问题、解决问题的能力,它对高中生的心智发展非常重要.英美电影赏析它具有其他教学形式无法比拟
古典诗词是我国文学和文化遗产最重要的组成部分,也是传统文学中最靓丽的风景线.在当下,社会的目光聚焦于素质教育,学生的能力提升也一再重申,这些都对古典诗词的教学提出了
在小学语文阅读教学中,应该设置多元化目标,激发学生的阅读兴趣,帮助其掌握科学阅读方法,培养良好文本阅读习惯.但是,当前的小学语文阅读教学模式中,仍然有着很多急需解决的