【摘 要】
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伴随着教育事业的不断进步与发展,小学体育教学越来越受到人们的关注。随着新课改的实施以来,在小学体育教学中,培养学生的动手动脑能力和锻炼学生的综合身体素质成为了主要发展方向。教师以往传统思想下的教学模式、综合职业能力以及教学评价体系渐渐的起不到有效教学的作用。鉴于此,本文对小学体育教学的有效策略进行了探索。
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伴随着教育事业的不断进步与发展,小学体育教学越来越受到人们的关注。随着新课改的实施以来,在小学体育教学中,培养学生的动手动脑能力和锻炼学生的综合身体素质成为了主要发展方向。教师以往传统思想下的教学模式、综合职业能力以及教学评价体系渐渐的起不到有效教学的作用。鉴于此,本文对小学体育教学的有效策略进行了探索。
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