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通过对2019年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来该报刊栏目设置的特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法以及成人教育学科的相关理论研究和实证研究所取得的成果,并对2020年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
回顾与展望：2019年成人教育理论研究综述——基于对2019年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析
【摘 要】
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通过对2019年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来该报刊栏目设置的特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所
【机 构】
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宁波大学,宁波大学教师教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“教育溢价视角下老年人的幸福测度与实证研究”（BKA180235）的部分研究成果，课题主持人：孙立新
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