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在新课标的物理教学中更好的渗透德育教育,一要全面体现教师在教学中的人格魅力;二要充分利用教材挖掘德育素材;三要搞好教学过程中的德育渗透;四要发挥教材中辅助材料的德育功能;五要开展多种形式的物理活动进行德育教育等。同时一定要注意它的策略性,充分体现渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性,真正做到德育与智育的有机融合。