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对于解剖结构而言,变异是属于正常范围内的可变性。将变异标本运用到人体解剖学教学中,转变传统教学观念,通过对变异标本的深入认识和临床应用的挖掘,在提高学生学习人体解剖学兴趣的同时,对科普教育、科学研究及临床医生对疾病的诊断和治疗都有着重要意义。
变异标本在人体解剖学教学中的应用
【摘 要】
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对于解剖结构而言,变异是属于正常范围内的可变性。将变异标本运用到人体解剖学教学中,转变传统教学观念,通过对变异标本的深入认识和临床应用的挖掘,在提高学生学习人体解剖
【机 构】
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蚌埠医学院
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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蚌埠医学院教学研究一般项目(2019jyxm14)
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