【摘 要】
：
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目“从心理契约破裂到顾客满意度的递推效应研究:以服务行业为例”(71162006);教育部人文社会科学研究规划基金项目“组织宽容失败、心理安全与员工内创业意愿:基于人与情境交互的视角”(16YJA630080);北京联合大学人才强校优选计划项目“事业合伙人激励模式影响企业内创业的路径与机制研究”(BPHR2018BS01);江西省研究生创新专项资金项目(YC2015-B032
论文部分内容阅读
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导
Ue*M#
其他文献
我们都有这样的经历，看过一本书或一篇文章，一段时间以后，能够记住的往往并不是那些人物、故事或场景，而只是某一个具体细节。因为作者在细节描写过程中所提供的往往都是最能反映人物内心的，最本真、最细微、最动人的信息。一篇文章能不能打动人，往往取决于细节刻画是否成功。那么，如何才能把细节写好呢？ 一、细致观察 要写好细节，首先要对描写对象进行仔细观察，抓住最能体现事物特质的一个点，并掌握与之有关每一个
随着绿色消费的不断发展,绿色营销发展战略成为21世纪企业国际营销战略发展的新趋势。在全球绿色消费浪潮的推动下,四川旅游餐饮企业对传统发展模式进行了反思,意识到必须提
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
兴趣是求知的内在动力.尤其在英语教学中,要想获得成功,教师一定要设法激发起学生浓厚的学习兴趣,激起学生强烈的求知欲,调动他们的主动性和积极性,让他们在学习过程中感受到
朗读是一件既有意义而又愉快的事情,在教学中是教师经常使用的手段.尤其是在讲求积累、感悟的语文教学阶段,更是不可或缺的形式.对学生来说,一个人朗读水平的高低,能看出他的
审视小学低年级数学计算教学中存在的种种问题,我们困惑着、思考着、探索着.本文试着就小学生计算能力弱化现状,反思了计算教学中存在的问题,并探讨了小学数学计算能力中提高
【摘 要】 学生英语基础差异在初中起始阶段逐年呈扩大趋势，师生导师团队在教师导师和优生导师的带领下，学生间优势互补，共同进步。通过师生导师团队形成的良好师生关系、生生关系，增加了学生英语学习氛围，促进了初中英语起始阶段学生共同进步。我们按照“学生需要——找到方法——要素实施——达成目标”的逻辑思路，找出“初中英语起始阶段学生共同进步”的实施路径，构建师生导师合作团队，探究着师生导师合作团队的教学方
在2011年5月至10月间,为了采集实验所需的蚂蚁,设置了两个时间段,分别为每天的8点~10点和14点~19点;采集地点为墙角、操场、树林;采集方法有食物诱捕法、垂钓法等;诱集物有西
自我表达会影响西方人的态度,产生选择扩散效应。国外相关的跨文化研究发现东方人不存在该效应。通过4个实验研究中国文化下自我表达对选择态度的影响,发现选择方式(主动、被