在中学教学中加强学生道德教育的思考

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今天的中国,经济发展迅速,科学技术日新月异,人民生活水平显著提高,但目前在中学生中逐渐出现的行为失控、道德失落、身心失调等许多现象应引起我们的重视。这些现象极不利于我国和谐社会的构建,这就要求对中学生加强的道德教育,尤其是在教学中应充分利用课堂对中学生进行道德教育,在课堂上进行爱国主义以及人文教育,不断提高中学生的思想文化素质,使社会稳定、和谐的发展。 In today’s China, with its rapid economic development, ever-changing science and technology, and a marked improvement in people’s living standards, many phenomena that are gradually emerging among secondary-school students, such as uncontrolled behavior, moral loss, and mental and physical disorders, deserve our due attention. These phenomena are extremely detrimental to the construction of a harmonious society in our country. This requires strengthening moral education for secondary school students. In particular, we should make full use of classrooms to educate middle school students in moral education, carry out patriotism and humanistic education in class, The ideological and cultural qualities make social stability and harmonious development.
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