【摘 要】
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在技术应用的背景当中,对于高职学校的英语工作同样也作出了相应的改变。而如何将高职学生的运用能力进行提升,将教学的针对性与实用性进行突出,便需要将课堂教学方式进行改
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在技术应用的背景当中,对于高职学校的英语工作同样也作出了相应的改变。而如何将高职学生的运用能力进行提升,将教学的针对性与实用性进行突出,便需要将课堂教学方式进行改变,选取能够将学生学习兴趣与积极性进行调动的教学方式。而情境教学法的应用,能够有效帮助高职学生将英语学习自主能力提升,促使其英语成绩能够获得提升。因此,本文主要围绕情境教学法在高职英语课堂教学中的应用策略展开细致、深入的分析。
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