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本文结合笔者多年从事职业院校化学教学的体会,介绍了对思维能力的理解和化学教学中问题情境设计的途径及作用。
设计问题情境 培养思维能力
【摘 要】
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本文结合笔者多年从事职业院校化学教学的体会,介绍了对思维能力的理解和化学教学中问题情境设计的途径及作用。
【机 构】
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辽阳县中等职业技术专业学校,辽宁农业职业技术学院
【出 处】
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辽宁农业职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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