【摘 要】
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目的了解中小学教师心理亚健康现状及其影响因素，为中小学教师心理保健工作提供科学依据。方法采用自行设计的健康调查问卷，对兰州市所属26所中小学校的全部教师进行调查。结果
【基金项目】
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甘肃省科技支撑计划社会发展类项目“兰州地区中小学教师亚健康人群评价体系的建立”（1011FKCAl21）
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目的了解中小学教师心理亚健康现状及其影响因素，为中小学教师心理保健工作提供科学依据。方法采用自行设计的健康调查问卷，对兰州市所属26所中小学校的全部教师进行调查。结果中小学教师心理亚健康检出率为66．06％，〈40岁青年女教师心理亚健康检出率明显高于同年龄段的男教师（A：0．01）。影响该人群心理健康的主要因素有工作时间〉10小时、无朋友谈心、感到生活没意思、工作不愉快、缺少体育锻炼、对家庭不满意、事业无成就感、感到待遇不公平（P〈O．05）。结论中小学教师心理亚健康检出率较高，教育管理部门和学校应对其采
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