【摘 要】
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本文以“人眼看不见的光”的教学为例,展示了在教师指导下学生进行创新探究的教学设计和实践过程。
This paper takes the teaching of “Invisible Light” as an example
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本文以“人眼看不见的光”的教学为例,展示了在教师指导下学生进行创新探究的教学设计和实践过程。
This paper takes the teaching of “Invisible Light” as an example to demonstrate the teaching design and practice process of students’ innovative inquiry under the guidance of teachers.
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