知识产权的制度风险与法律控制

来源 :法制博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunbody
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:随着经济及社会的发展,知识产权逐步成为人们关注的焦点,知识产品存在的风险也日渐凸显出来,对国家经济安全构成严重威胁。本文主要从知识产权存在的风险分析入手,重点对知识产权的法律控制措施进行了阐述,仅供同行参考。
  关键词:知识产权;制度风险;法律控制
  中图分类号:D913文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2017)02-0242-01
  一、引言
  知识产权指的是人类创造的智力劳动成果享有被保护的权利,这种权利具有明显的地域性和时效性。在经济及社会高速发展的今天,风险无处不在,且科技含量越来越高,这种高科技风险有时很难被发现,而如何避免类似情况出现,是当前需要亟待解决的重要问题之一,知识产权法正是在这种背景下应运而生。
  二、知识产权存在的制度化风险分析
  (一)制度风险
  对于发展中国家而言,知识产权立法是没有制度传承的,很多情况下,外力强加的法律移植极易导致法律出现效益不足的情况。当前,知识产权保护大环境发生了较大的变化,包括发展中国家在内的所有国家都必须依据国际公约来对知识产权予以重点保护。然而在实际操作过程中,因发展中国家缺乏西方发达国家经历的知识产权保护的过渡期和成长期,很多政策在运用过程中极易出现经验不足的情况,存在较大的制度性风险。
  (二)技术风险
  在经济与社会的发展过程中,风险无处不在,且科技化程度越来越高。新时期,随着科学技术的迅猛发展,社会群体逐步成为风险出现的重要导向。对于知识产权而言,其体制具有明显的时代特征,对相关领域的知识了解的越是深入,覆盖面越是宽广,其风险越大。对于网络领域而言,网络版权就经常会带来边界纠纷。此外,垄断知识产权对人们的生活构成严重威胁。
  (三)全球化风险
  全球各国经济实力以及军事实力各不相同。通常,发达国家具有非常雄厚的经济实力和军事实力,在国际上具有发言权,而发展中国家的话语权则相对较小,一旦出现知识产权风险,很难享受到公平的话语权。对于知识产权的有关问题而言,发展中国家始终缺乏健全的维护制度,严重者还会出现制度失衡的情况。知识产权作为经济全球化的附属品,因话语权的不平等,使得发展中国家的知识产权很难得到有效的保护,而发达国家的科研成果则更容易受到认可与保护。
  三、通过法律控制知识产权的策略分析
  (一)对发展国际化知识产权予以有效的法律尊重
  〖HJ0.45mm〗通过立法、司法以及行政等手段对知识产权进行有效管理。其中,立法手段为基础,其能够为知识产权提供最基本的法律保护。随着科学技术的迅猛发展,知识产权的范围也在不断扩大,要想对知识产权进行有效保护,国家应对知识产权的保护法律予以不断的健全和完善,有效实现立法的细化。笔者在对知识产权的风险进行研究的过程中发现,构建完善的知识产权法律保护体系能够有效提升知识产权风险辨别能力,同时顺应时代发展潮流,对其他国家知识产权的发展予以有效的尊重。
  (二)加强立法,对知识产权进行合理维护
  加强对知识产权有关法律条文的构建和完善是避免出现滥用知识产权行为的最有效、最直接的方式,这样一来,能够使得反知识产权垄断变得更加健全,使得专利作用得以真正发挥。然而就目前而言,国内现有知识产权相关法律体系存在较大漏洞,部分跨国企业经常钻法律空子,滥用知识产权,对国家经济及社会发展产生严重影响。知识产权相关法律法规的不完善,使得企业发展蒙受重大损失。为此,相关政府部门只有采取合理措施,构建完善的法律体系,并对处罚措施予以不断完善,才能有效提升知识产权的保护水平,一旦出现问题,也能够实现及时处理。
  (三)对知识产权公共领域保护的相关制度予以不断完善
  实际上,知识产权是对私权的一种保护,通过出台法律的形式来加强知识产权的保护并非根本目的,而对知识产权公共利益的保护才是其最主要的保护方向。为了使公共利益能够得到有效保护,我们需要加强对私权的保护,具体来说,主要表现为以下几个方面:一是保护期已满的相关知识产品;二是那些缺乏实质要件的知识产品;三是社会共有的知识以及部分不受法律保护的思想及科学理论。从全球范围来讲,可以对科技、符号、标记、设计理念等进行自由借用,这些都能够充分体现出知识产权的公共性质。新时期,私人知识财产不断发展,与公众知识之间的矛盾也日益凸显,权利扩张、权益失衡逐步成为当前立法过程中亟待解决的重要问题。
  四、结语
  总而言之,本文主要对知识产权制度风险进行深入阐释,并从制度风险、技术风险以及全球化风险等几个方面,对知识产权保护面临的国际国内问题进行分析。不难看出,我国要想在全球范围内对知识产权实现真正意义上的保护,仅仅靠制定法律法规远远不够,还需要切实提升相关政策的防范意识、法律执行能力以及对潜在风险的判别和预警能力,全面提升自身综合实力。
  [参考文献]
  [1]张翊海.知识产权的制度风险与法律控制[J].法制博览,2015(02):89-90.
  [2]于庆权.简论知识产权的制度风险与法律控制[J].商,2014(17):112-113.
  [3]吴汉东.知识产权法价值的中国语境解读[J].中国法学,2013(04):56-57.
其他文献
不满12周岁不能在道路上骑自行车。安全骑车,匀速骑车,不要太快。双手握好车把,不在马路上炫耀车技。不与同伴并排骑,更不要聊天、嬉闹。与其他车子保持一定距离。当心身边快
期刊
“90后”医学生是医学院校的主流军,在学生管理工作中,笔者对目前观察到的现象和学生思想行为特点进行了分析,同时提出了加强学生自我管理能力的策略,并阐述了在医学院校中培
目的 :探讨Aβ4 2 及其亚单位肽疫苗接种小鼠后特异性抗Aβ4 2抗体的产生情况。方法 :75只 6wk龄雄性BALB/c小鼠 ,随机分为 5组 :即对照组、Aβ4 2 组 ,Aβ3 6 - 42 组、Aβ1
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
教师一般都比较注意作前指导,而作文之后常常是较多地倾向于评析。笔者以为:学生通过第一次作文,已就谋篇布局,形象刻划,遣词造句等作了深思熟虑,在这个基础上,教者如能趁热打铁,对学生习作在评析后再作指导,进行二次或者是三次作文,就会大大提高作文训练效率,收到事半功倍的效果。  学生习作中出现的问题是各种各样的,但总的来说,不外乎是整体写坏和局部写糟。有的尽管写坏了,但文中的一些事例却很有典型性;有的整
期刊
摘要:《新课程标准》的实施,数学教育越来越需要激发学生学习数学的兴趣,培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,可以是观察能力的培养,加强直观教学,增加问题情景设计,激起课堂高潮 ,考虑学生的学习规律,重视操作,既是鼓励,发展学习兴趣,充分调动学生学生学习数学的兴趣。  关键词:直观教学;学习规律  随着 《新课程标准》的实施,素质教育的进一步深入,要在教学中真正做到学生愿意主动的学习知识, 激发学
采用磁过滤等离子体结合氧化铝模板技术制备了具有优异场发射性能的非晶金刚石纳米棒阵列膜.显微分析表明,阵列棒分布均匀,棒密度达109cm?2.场发射性能测试表明,其最低阈值电
当把只只气球从手中松开后,它们会飞上天空,用鲜艳的色彩点染天际。书籍又何尝不是呢?当目光抚过一行行优美的文字时,它们会在我的心田放飞,装点我的知识库。  我曾经有过一个美丽的想象——如果用阅读的奇妙装满气球,它是否会带着我的梦想飞上云梢呢?  沐浴在金色的阳光下,我会应景拿起《追逐金色的少年》;夏日里,《阿比琳的夏天》将是我最好的伙伴;望着镜中不再稚气的面庞,《不老泉》走入我的心灵深处,祝贺我的成
期刊
应用题,可以称之为把所学知识应用到生活实践中的一种题目。目前数学应用题分为两种类型,一种类型为模型应用题,另一种类型为实践应用题。模型应用题是指题目设计者模拟生活情境,给出已知条件,要求学生用已知条件求出未知条件;实践应用题是指教师引导学生开展生活实践,要求学生在生活中找到数学问题,应用学过的数学知识解决数学问题。  一、结合数学的特点布置应用题  数学应用题的本质是描述一个生活中的数学问题,并要
摘要:近年来,民事诉讼案件发生率持续上升,对民事责任及责任人进行科学界定,体现了司法机制的严谨性。法律机制改革中,对相关理论界定提出新标准,尤其在“第三人撤销之诉”界定方面有了新提示。如何理解新界定条件及应对方法,有助于提高司法理论的完整性,对民事诉讼案件处理起到了指导作用。本文分析了第三撤销之诉界定及应对方法,提出切实可行的司法解释。  关键词:第三人;撤销之诉;界定;方法  中图分类号:D92