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随着时代的发展和产业结构的转型升级,旅游业已经作为新时期经济的重要支柱产业。因此,各个领域都想把握住这一形式,准备进行最佳的转型发展。对于教育活动而言,其为经济发展提供了源源不断的动力支持,在旅游业发展的当前,关于旅游专业教育活动的创新发展也属于大势所趋。因此本文展开对《旅游公关礼仪》课程的教学创新的研究具有现实意义和理论意义。