“创客空间”视角下高职生创新创业教育的思考

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近些年来,创新船业教育逐渐成为国家关注的重点,为促进高职院校创新就业教育活动的开展,采取了各种手段和措施,“创客教育”是国家提出专门对高职院校学生创新就业的一个重要举动,“创客教育”的提出,为高职院校创新船业教育提供了新的途径。同时高职院校应积极发挥“创客教育”的作用,尽量摒弃陈旧的就业教育观念,充分结合现有资源,将“创客教育”的教育模式全面融合到创新就业教育当中去,有效拓展创新创业教育的深度和广度,提高高职生综合素质,促进国家经济发展。 In recent years, innovation in shipbuilding education has gradually become the focus of national attention, in order to promote the employment of innovative employment in higher vocational colleges, has taken various measures and measures, “Maker Education” is the country put forward specifically for higher vocational education An important move for college students to innovate in employment and the proposal of “Maker Education” provide a new way for innovation ship education in higher vocational colleges. At the same time, higher vocational colleges should give full play to the role of “Maker Education”, try their best to abandon outdated concept of employment education, fully integrate the existing resources, and fully integrate the education mode of “Maker Education” into innovative employment education To effectively expand the depth and breadth of innovation and entrepreneurship education, improve the overall quality of higher vocational students and promote national economic development.
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