论文部分内容阅读
高中生物学科教学活动的积极有效开展,与学生生物学科素养水平、学科知识水平等有密切联系,当前阶段,为推动高中生物教学活动的积极有效开展,将探究性学习模式积极应用于高中生物学科教学活动中,具有极其重要的现实价值.本文分析高中生物教学中探究性学习模式的具体应用,以期能够为高中生物学科教学发展提供支持.