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“亲情”一直以来都是作文教学中的重要题材，但是中学生作文中普遍存在“亲情失真”现象。真实是作文的生命，语文教育担负着培养学生健全人格和高尚情操的重要功能，所以亲情作文应该继承中华民族传统美德，使学生学会感恩，同时应注重学生和家长的个性差异和作为“人”本身的情感需求；对于那些有着特殊家庭背景的学生，应该给予他们心灵的慰藉，使他们和其他学生一样健康成长。