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新时期的教育变革对中国高等教育研究提出了新的挑战,对改革开放40周年以来中国高等教育的分析探究,有助于我们探寻未来中国高等教育的研究趋势。本文基于中国知网(CNKI)收录的关于中国高等教育的学术文献,分析改革开放40年的研究热点及内容分布,并结合相应文献,对中国高等教育的未来发展做出展望。
改革开放40年中国高等教育研究的回顾和展望——基于中国知网文献计量研究
【摘 要】
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新时期的教育变革对中国高等教育研究提出了新的挑战,对改革开放40周年以来中国高等教育的分析探究,有助于我们探寻未来中国高等教育的研究趋势。本文基于中国知网(CNKI)收录
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2019年31期
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