【摘 要】
：
【正】爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师",只有感兴趣的东西,才能激发人的主动性,才能克服一切困难把它做好。随着英语学习内容的增加,知识难度的增大,许多学生对英语学习产生了
论文部分内容阅读
【正】爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师",只有感兴趣的东西,才能激发人的主动性,才能克服一切困难把它做好。随着英语学习内容的增加,知识难度的增大,许多学生对英语学习产生了畏惧心理,逐渐失去了学习兴趣,进而英语成绩下降,导致各科相继出现障碍,最后厌学,甚至辍学,令人忧心忡忡。面对这种情况,作为从教多年的英语教师,就应该不断反思探索,开拓创新,激发兴趣,活跃课堂气氛,减轻学习压力,克服畏惧心理,使他们在兴趣中学习,在快乐中成长。经过较长时间的摸索,本人在激发学生兴趣、提高英语成绩方
其他文献
【正】一、职业高中体育教学中的问题1.社会风气。长期以来,社会上存在着这样一种风气,那就是重视学生的文化课学习,而轻视体育课对学生发展的作用,而且这种现象较为普遍、顽
本刊讯 近日，农业部印发《关于加强农产品质量安全全程监管的意见》（以下简称《意见》），要求各级农业部门把农产品质量安全摆在更加突出的位置，坚持严格执法监管和推进标准化生产两手抓、“产”出来和“管”出来两手硬，用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，落实监管职责，强化全程监管，确保不发生重大农产品质量安全事件，切实维护人民群众“舌尖上的安全”。《意见》提出，要通过3至5年的努力，使
初中思想品德课担负着学校德育的任务，做好思想品德课的教学工作尤为重要。为做好思想品德课教学，我想了很多办法，自我觉得注重课堂实效性为重中之重。现将自己的经验介绍如下： 一、注重平时教学 1. 注重思想教育性。初中思想品德课更多的是加强学生的思想教育，所以在课堂中比较注重学生的德育，传授知识很重要，但学生的习惯养成更重要。我本着“先成人再成才”的理念，在平时教学中潜移默化地教会学生做人的道理，在
2014年6～7月，许多国家的养猪业面临疫病高发的压力，这些疫病不仅给当地的生猪产业造成了直接经济损失。甚至引发了人类的死亡。受影响的国家正在采取措施控制病情的发展，部分国家