信息技术背景下中学生化学视觉素养的培养

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视觉是人们接受外界信息的重要知觉,没有视觉,人们就无法通过双眼收集外界信息,无法具体细致的了解事务的形状、颜色,无法对他人的行为做到察言观色等。视觉能力作为人类最基本和最重要的一项能力,发挥着对人类来说不可替代的作用。特别是在社会主义现代化建设以来,随着多媒体技术的应用和发展,生活中出现越来越多以图形和影像代替传统文字的表达方式,要求提高我们的视觉素养,促进我们的视觉认知能力。信息技术背景下,中学生在课堂中会接触到更多的多媒体图形和图像,在中学生化学教学中,也会有越来越多的化学公式和化学现象在多媒体教学中出现,要求提高中学生的视觉素养,使中学生能够适应社会发展的节奏。
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