论文部分内容阅读
在素质教育教学目标的指导下,学生开始作为教学工作中的主体,教师负责对其进行引导教学.在新课标的要求下,学生自主学习能力的培养尤为重要,让学生成为课堂的主人,教师需要积极引导学生,充分发挥其主观能动性,调动学生参与学习的兴趣,树立自主学习的能力.本文就小学数学教学中如何对学生的自主学习能力进行培养做出了简单的论述.