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激励性评价在小学数学课堂中的应用分析

来源 :数码设计（上） | 被引量 : 0次 | 上传用户：rebornfdgg

【摘 要】

：

激励性评价是推动学生不断前进的一种有效动力,是激励教育的一种手段.恰当地对学生进行评价,不但要关注学生学习的结果,更要关注学生的学习过程,只有这样才能真正地激发学生

【作 者】

：

陈子哈 

【机 构】

：

四川省西昌市洛古波乡中心小学

【出 处】

：

数码设计（上）

【发表日期】

：

2019年6期

【关键词】

：

激励性评价 小学低年级 数学课堂 应用 

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论文部分内容阅读

激励性评价是推动学生不断前进的一种有效动力,是激励教育的一种手段.恰当地对学生进行评价,不但要关注学生学习的结果,更要关注学生的学习过程,只有这样才能真正地激发学生的内在潜能,使其主动地投入到数学学习中.

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