【摘 要】
：
打针吃药,或多或少有副作用,特别是西药,但人们都有思想准备。是药三分毒,西药的说明书也会写明:某些人服用后可能会有阵发性晕眩、恶心、呕吐等等。为了治病,往大处着眼,抓
论文部分内容阅读
打针吃药,或多或少有副作用,特别是西药,但人们都有思想准备。是药三分毒,西药的说明书也会写明:某些人服用后可能会有阵发性晕眩、恶心、呕吐等等。为了治病,往大处着眼,抓主要矛盾,也就顾不了那么多了。如果换成家电,说明书上也写明此产品使用中有可能产生副作用,阁下还会买吗?——不一定!恭喜您答对啦!所以厂家知道了也不会告诉您,因为这不是药。但从职业道德角度看,厂家应该告知,消费者有知情权。有两件小家电的设计,让我实在是大有疑惑在心头,一件是在家里用的消毒柜,一件是放在办公室的饮水机。
其他文献
目的探讨针对躯体形式障碍患者实施认知性症状管理的效果。方法 29例躯体形式障碍患者根据入院时间分为对照组14例观察组15例。对照组采用药物联合认知行为治疗,观察组在对照
随着新课程改革对学生素质培养的重视,这明显说明我国的教育教学正在由单纯知识教学向核心素养的培养靠近,也是对素质教育的落实。在这种教育环境下,学生的全面发展有着一个
现如今,我国教育工作者对前概念教学的研究仍旧处于起步阶段,如何采取有效的教学策略来将前概念的实质价值充分体现于课堂教学中,无疑是对现当代教师所设置的艰巨且极具挑战
基于ABAQUS有限元分析软件建立了复合材料单钉单孔螺栓连接件有限元模型，采用渐进损伤方法预测了其在拉伸载荷作用下的损伤发生、扩展及极限失效状态。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
随着时代的发展与教育的改革,当前的高中生物教学已经不仅仅局限于教科书中知识点的教学,而是需要在教师传授知识的同时,培养学生们各方面的能力。在高中生物的教学中,培养学