【摘 要】
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体育院校的学生一般是通过单独招生和高考统招这两种方式被录取到各体育院校。由于单独招生和高考统招这两种招生方式对学生的英语成绩和水平的要求有所不同，它们对学生英语学
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体育院校的学生一般是通过单独招生和高考统招这两种方式被录取到各体育院校。由于单独招生和高考统招这两种招生方式对学生的英语成绩和水平的要求有所不同，它们对学生英语学习也提出了不同的要求，因此在学生入学英语教学采用了分层次分班教学。本文以交际教学法为理论依据，分析了英语提高班学生英语水平和学习现状，在此基础上对现有的传统的语法翻译教学法进行了改革实践，并且通过对比分析得出在交际教学法下，教学模式主要以学生为中心来开展，这样既提高了学生们学习英语的热情和兴趣也提升了学生英语的应用能力。
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