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在新的班级建设思想指导下,班级文化建设呈现出新的发展趋势。班级成员的个体性、群体性、学生的创新能力和学业成绩构成班级文化建设的综合指数。完善班级文化建设,对于拓展学生的创新能力,推进素质教育具有重要而深远的意义。
班级文化建设研究
【摘 要】
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在新的班级建设思想指导下,班级文化建设呈现出新的发展趋势。班级成员的个体性、群体性、学生的创新能力和学业成绩构成班级文化建设的综合指数。完善班级文化建设,对于拓展
【机 构】
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南京邮电大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年21期
【基金项目】
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南京邮电大学教改项目“中外合作办学学籍管理问题及对策研究———以南邮-纽约理工学院为例”（JG09215JX102）阶段成果
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