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网络应用的普及化,为高校体育教育改革创设了全新的平台,不仅让相关教改的一切都在网络的环境中得以全面快速的检验、研讨与对比,也催生创新了网络教改,为教学、教研甚至课堂教学交流互动创建了多种载体,使得高校体育教育教学呈现了现场教学、远程网络教学、网络资源选择性运用教学与网络即时互动交流教学等,以独立、交叉与有机融合的方式展现,开辟了高校体育教育改革的新思路。