在社会主义道路的探索中,邓小平遵循着实践第一的原则,揭示了探索的目、过程和方法,建构了探索的科学的理论系统.把认识过程的无限循环,变为在实践中的反复探索,是邓小平对认
学校教育,必须注重教学方法,在教学对象和教学目标确定后,教学研究的主要问题应当是如何采取适当的教学方法,实现因材施教。教学方法不当,将会使教学事倍功半,甚至毫无效果。在我们技师学院技师班教学中,笔者尝试了一种现代的教学方法,即项目教学法。下面就这几年教学中的尝试与探索,谈一下对项目教学法的认识与体会。 一、什么是项目教学法 项目教学可认为是“学科课程项目化”,是一种强调学生自主性投身其中的学习
目的探讨宫颈癌术后预后相关因素,并建立评估体系方法对2003@1月至2012年12月170例ⅠB和ⅡA期宫颈癌患者的临床资料进行回顾性分析,明确影响预后的独立危险因素,构建Cox比例风险