【摘 要】
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基于教育生态学理论对高职院校大学生的就业困境进行动态分析与审视,发现高等职业教育的生态位定位不够清晰,人才培养与企业岗位需求错位,就业指导不适应学生实际需求,导致就
【机 构】
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无锡商业职业技术学院信息化建设与管理处
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“教育生态学视域下高职学生就业能力的构建与评价研究”（2016SJD710076）;江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题“大学生就业质量评价体系及实现高质量就业路径研究”（18FYHLX068）
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基于教育生态学理论对高职院校大学生的就业困境进行动态分析与审视,发现高等职业教育的生态位定位不够清晰,人才培养与企业岗位需求错位,就业指导不适应学生实际需求,导致就业质量不高。要拓展互联网思维构建共享教育生态系统,将就业能力纳入人才培养目标,提升就业指导工作的系统性,构建“互联网+”时代新的创新创业教育模式,促进高等职业教育与社会需求紧密对接,不断提升高职院校大学生的就业能力。
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