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目的 探索学校强化护生实习管理,提高护生临床实习效果. 方法 采用新的实习管理模式,对2004级和2005级分院护生临床实习情况利用自行设计临床质量评估体系.结果 学校加强护生实习的科学管理与学生临床实习质量具有密切关系. 结论 采用新的实习管理模式,更能增强医院的重视和管理程度,从而提高护生临床实习的适应性、主动性、积极性,保证护生顺利完成实习任务,成为实用型人才,提高护生就业率,使学校朝着良性循环发展.