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近年来，在追求升学率的应试教育的影响下，各门文化课教学中都存在学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。难道他们真的“厌学”吗？我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全身投入。由此可以看出。学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而有可能是对一些体育教师在体育课上教的内容、教的方法感到枯燥厌倦甚至反感罢了。那么，如何上好体育课，如何吸引学生呢？